AMIÉ: a Palermo il I Seminario UNIPA – Apprendimento in movimento e inclusione scolastica

Martedì 27 ottobre 2026, dalle 9:00 alle 13:00, il Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione (SPPEFF) dell’Università degli Studi di Palermo ospiterà il I Seminario UNIPA «Apprendimento in movimento e inclusione scolastica». L’incontro è organizzato nell’ambito del progetto AMIÉ – Apprendre en mouvement pour l’inclusion à l’école, finanziato dal Programma Interreg NEXT Italia-Tunisia 2021-2027.

Il seminario offrirà un momento di approfondimento scientifico sul legame tra movimento, apprendimento e inclusione. Al centro dei lavori ci sarà lo Spaced Learning (apprendimento spaziato), metodologia didattica che alterna brevi sessioni di apprendimento a pause dedicate ad attività di altro tipo, anche motorie.

Dopo la registrazione delle persone partecipanti, alle 9:30 sono previsti i saluti istituzionali di Antonino Bianco, direttore del Dipartimento SPPEFF, e di Daniela Segreto, dirigente dell’Autorità di Gestione del Programma Interreg NEXT Italia-Tunisia. Alle 10:00 seguirà la presentazione del progetto, a cura di Rosario Genchi, coordinatore di AMIÉ per l’Università di Palermo, Giulia Tarantino, coordinatrice del Dipartimento Cooperazione Internazionale di CESIE ETS, Mohamed Chebbi, project manager di AFMT, e Raja Ben Brahim, tesoriera di UTSS.

Dalle 11:00 sono in programma gli interventi del gruppo di ricerca UNIPA:

– Francesca Pedone, «La pedagogia per l’inclusione»
– Gabriella Ferrara, responsabile scientifica di AMIÉ, «Apprendere a intervalli, imparare in movimento: il potenziale educativo dello Spaced Learning»
– Giuseppe Battaglia, «Sport e inclusione: strategie ed interventi nei bisogni educativi speciali»
– Francesco La Versa, «Linee teoriche delle pratiche motorie e adattamento»
– Maria Moscato, «Formare per innovare: lo Spaced Learning nella formazione degli insegnanti per una didattica attiva e inclusiva»
– Carlo Rossi, «Le basi neurobiologiche dello Spaced Learning: meccanismi di plasticità cerebrale, memoria e apprendimento»

Le conclusioni, alle 12:30, saranno affidate a Gabriella Ferrara.

Il seminario si terrà in presenza presso l’Edificio 15 del Dipartimento SPPEFF, con interpretariato simultaneo italiano-francese. Nel pomeriggio, dalle 15:00, la giornata proseguirà con il IV Comitato di pilotaggio del progetto, nella Sala Consiglio dello stesso edificio.

AMIÉ è un progetto di cooperazione tra Sicilia e Tunisia che introduce nelle scuole metodologie didattiche innovative, come l’apprendimento in movimento e lo Spaced Learning, per rispondere ai bisogni educativi specifici e favorire l’inclusione. Il partenariato è composto dall’Università degli Studi di Palermo, in qualità di capofila, da CESIE ETS, dalla Union Tunisienne de Solidarité Sociale (UTSS) e dalla Agence de Formation dans les Métiers du Tourisme (AFMT).

Per maggiori informazioni: www.italietunisie.eu/it/amie